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教练技术讲师授课见证
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享教练的革命
教练技术
近年来，尤其是20世纪80年代以来，教练的概念被赋予了更广泛的含义。组织中的教练方式变得多种多样，目的都是为了改善员工的表现，这包括项目教练、情景教练和变革教练。项
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享智慧的本质
教练技术
智慧是一个古老的话题。然而近期才有学者开始从心理学范畴对智慧进往行研究。 “这个议题是复杂且深奥的”，Birren和Fisher (1990，p，330)在他们最初
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享教练研究的三个时代
教练技术
过去（1955-2003年）
教练技术
讲师张高睿分享在我们的时间光谱上，这是一个“紫色”的时期。其间，教练作为一种管理技术或者策略从无到有，从不可见到发出自己的光芒，
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享教练和顾问
教练技术
在工作环境中，人们最关注的问题之一就是，采用教练法后，他们会面临牵一发而动全身的风险，因为这个过程将深入分析受训者的童年、家庭和个人关系。尽管教练与顾问有一些相似之
张高睿
企业
教练技术
对组织职能的影晌
教练技术
组织职能包括决定应该从事哪些任务，应该由谁来从事这些任务，这些任务怎么分类和归集，谁向谁报告，以及在哪一级作出决策的过程。凹在企、Ik：+实行教练式管理不仅在组织
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享案例给我们的启示
教练技术
让员工发挥自己的最大潜能，不是为了利用他们的才能来获取更大的利益，其首要目的是为了让他们在个人层面上获得成长。在精益流程情境下，教练的作用可以分为不同种类，我观察了
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享人生教练运作体系
教练技术
教练技术
讲师张高睿分享个人教练和专业教练在过去IO年逐渐成为一个被认可的职业，为人们在面临人生转折点并寻求帮助时提供了新的可能性，使他们能够找到一个向导作为同伴，
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享对成功的测量
教练技术
聘用我做这欲教练的动力来自员工满意度的稳定增加。调查问卷在此文化工程开始之后一年完成，结果显示员工满意度有所增加，调查公司也做出了如下概括： “友好文化在很多领域都
张高睿
企业
教练技术
对计划职能的影晌
教练技术
计划为组织设定目标并建立起达到目标的最佳途径和方法，是管理的主要职能，是其他职能的基础。I企业
教练技术
对计划工作的影响主要体现在以下三个方面。 1．对企业愿景、使
姚启昆
姚启昆2012年9期
教练技术
-情商训练
教练技术
客户：社会公开课 地点：江苏省 - 扬州 时间：2012/9/5 0:00:00 2012年9月5日至9月8日,由江苏省扬州市某培训教育中心主办的“
教练技术
——情商
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